Afin de « mieux vivre ensemble », l’équipe éducative a réfléchi et construit une échelle d’accompagnement afin d’aider les enfants à gérer les comportements inadéquats.
L’ensemble des règles de l’école se trouve dans le journal de classe de chaque enfant. Chaque année, l’enseignant prend le temps de les relire et de les faire signer à ses élèves.
